La gestión escolar y el estrés escolar en el equipo interdisciplinario de la Unidad Educativa Joaquín Arias

Tesis de gradoAcceso abierto2023

Autores: Torres Chiliquinga, Luzmila Amelia
Director/Tutor: Mayorga Ases, María José
Editorial: Carrera de Psicopedagogía
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/37466
Palabras clave: ESTÁNDAR IMPLEMENTACIÓN CANSANCIO DESPERSONALIZACIÓN
Citación: Torres Chiliquinga, L. A. (2023). La gestión escolar y el estrés escolar en el equipo interdisciplinario de la Unidad Educativa Joaquín Arias [Tesis de grado, Carrera de Psicopedagogía]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/37466
Resumen: El presente estudio investigativo pretende dar a conocer el cumplimiento de los ESTÁNDARES DE CALIDAD EDUCATIVA mediante la gestión escolar los cuales permiten al estudiantado alcanzar los altos perfiles de egreso como lo menciona el sistema nacional de educación y estimando que los docentes contribuyen de manera…
Descripción: The present research study aims to show compliance with the EDUCATIONAL QUALITY STANDARDS through school management, which allow students to achieve the high exit profiles mentioned by the national education system, and considering that teachers contribute significantly to the training of students; the following was…

Documento de acceso abierto
Puede consultarlo y descargarlo libremente, citando siempre a sus autores.

Estadísticas de uso