CALIDAD DE VIDA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES CON CÁNCER: REVISIÓN SISTEMÁTICA
| dc.contributor.advisor | Ocaña Chiluisa José Miguel | |
| dc.contributor.author | Núñez Chérrez, Paula Mayerli | |
| dc.contributor.editor | Universidad Técnica de Ambato / Facultad de Ciencias de Salud / Carrera de Psicología Clínica | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-28T16:12:40Z | |
| dc.date.issued | 2026-01-28 | |
| dc.description | El objetivo de este estudio fue analizar la calidad de vida en niños y adolescentes con cáncer específicamente con leucemia, identificar los instrumentos de medición más utilizados y comparar las dimensiones más afectadas. Se realizó una revisión sistemática de la literatura entre 2019 y 2025 en las bases de datos PubMed, Scopus, Web of Science, SciELO y Redalyc, complementada con documentos de la OMS, OPS y MSP. Se aplicaron criterios de inclusión para población pediátrica oncológica y estudios en español o inglés que utilizaran instrumentos validados. La selección de los artículos siguió las fases de la guía PRISMA. La evaluación del sesgo se efectuó con la JBI Critical Appraisal Checklist for Analytical Cross-Sectional Studies. Predominaron estudios transversales que emplearon los instrumentos PedsQL 4.0 y PedsQL Cáncer 3.0. La calidad de vida fue moderada, con mayor afectación en la dimensión escolar y física, la dimensión social se mantuvo en rangos moderados y la preocupación fue la menos afectada. En conclusión, la evidencia indica un compromiso significativo de la calidad de vida, especialmente en el área escolar y física, y se requieren intervenciones educativas integradas durante el tratamiento y seguimiento. | |
| dc.description.abstract | The objective of this study was to analyze the quality of life in children and adolescents with cancer, specifically leukemia, identify the most commonly used measurement instruments, and compare the most affected dimensions. A systematic review of the literature between 2019 and 2025 was conducted in the PubMed, Scopus, Web of Science, SciELO, and Redalyc databases, supplemented with documents from the WHO, PAHO, and MSP. Inclusion criteria were applied for the pediatric oncology population and studies in Spanish or English that used validated instruments. The selection of articles followed the phases of the PRISMA guide. Bias assessment was performed using the JBI Critical Appraisal Checklist for Analytical CrossSectional Studies. Cross-sectional studies using the PedsQL 4.0 and PedsQL Cancer 3.0 instruments predominated. Quality of life was moderate, with the greatest impact on the school and physical dimensions, the social dimension remained moderate, and concern was the least affected. In conclusion, the evidence indicates a significant compromise in quality of life, especially in the school and physical domains, and integrated educational interventions are required during treatment and follow-up. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/46548 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.subject | ADOLESCENTE | |
| dc.subject | BIENESTAR | |
| dc.subject | CALIDAD DE VIDA | |
| dc.subject | CÁNCER | |
| dc.subject | NIÑO. | |
| dc.title | CALIDAD DE VIDA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES CON CÁNCER: REVISIÓN SISTEMÁTICA | |
| dc.type | bachelorThesis |