Educación Virtual y su relación con la Construcción del Aprendizaje en los niños con asistencia regular al INFOCENTRO de la parroquia Rio Verde del cantón Baños

Tesis de gradoAcceso abierto2021

Autores: Cofre Burbano, Cielo Mar
Director/Tutor: Morales Jaramillo, María Belén
Editorial: Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Carrera de Psicología Educativa
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/34018
Palabras clave: EDUCACIÓN VIRTUAL, CONSTRUCCIÓN DEL APRENDIZAJE, NEGATIVO
Citación: Cofre Burbano, C. M. (2021). Educación Virtual y su relación con la Construcción del Aprendizaje en los niños con asistencia regular al INFOCENTRO de la parroquia Rio Verde del cantón Baños [Tesis de grado, Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Carrera de Psicología Educativa]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/34018
Resumen: El presente trabajo de investigación psicoeducativa plantea como tema principal la “Educación Virtual y su relación con la Construcción del Aprendizaje en los niños con asistencia regular al INFOCENTRO de la parroquia Rio Verde del cantón Baños” cuyo objetivo es identificar como la Educación Virtual tiene una…
Descripción: The present psychoeducational research work raises as its main theme "Virtual Education and its relationship with the Construction of Learning in children with regular attendance to INFOCENTRO of Rio Verde in Baños de Agua Santa" whose objective is to identify how Virtual Education has a predominant negative impact…

Documento de acceso abierto
Puede consultarlo y descargarlo libremente, citando siempre a sus autores.

Estadísticas de uso