El entorno familiar y el rendimiento académico de los niños de Tercer año de Educación General Básica

Tesis de gradoAcceso abierto2024

Autores: Anchaluisa Fonseca, Nicole Yadira
Director/Tutor: Rosero Morales, Elena del Rocío
Editorial: Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Maestría en Psicopedagogía
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/40394
Palabras clave: APRENDIZAJE, COMUNICACIÓN, COLABORACIÓN
Citación: Anchaluisa Fonseca, N. Y. (2024). El entorno familiar y el rendimiento académico de los niños de Tercer año de Educación General Básica [Tesis de grado, Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Maestría en Psicopedagogía]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/40394
Resumen: El presente estudio se enfoca en examinar la influencia del entorno familiar en el rendimiento académico de los niños de tercer año de Educación General Básica (EGB), cuyo objetivo general busca establecer la relación entre el entorno familiar y el desempeño académico de los niños. Este propósito se logrará a través…

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