Los tipos de comunicación (modes of communication) en el desarrollo de la destreza oral del idioma inglés en los estudiantes de segundo año de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa “Luis A. Martínez” de la ciudad de Ambato provincia de Tungurahua

Abstract

El objetivo principal de la presente investigación es analizar la relación existente entre los tipos de comunicación (modes of communication) y el desarrollo de la destreza oral de los estudiantes de segundo año Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa “Luis A. Martínez” de la ciudad de Ambato provincia de Tungurahua. En la presente investigación la técnica empleada para recopilar información fue la encuesta, con un cuestionario estructurado, el mismo que fue aplicado durante el primer quimestre del año lectivo 2015-2016, tanto a los estudiantes como a los docentes de la asignatura de Lengua extranjera. La información recopilada fue debidamente tabulada y analizada cuantitativa y cualitativamente. Con los resultados obtenidos se pudo comprobar que la mayoría de los docentes desconocen los beneficios que la implementación de los tipos de comunicación (interpersonal, interpretativo, de presentación) tuvo sobre el desempeño académico, desarrollo de la destreza oral y comunicativa de los estudiantes. La investigación y sus resultados contribuyen al mejoramiento de la metodología usada por los docentes de la Unidad Educativa “Luis A. Martínez”, por tal motivo se la presenta en un artículo científico para que de esta manera ésta contribuya al perfeccionamiento de las técnicas usadas en clase por los docentes