La guianza en el turismo inclusivo, caso de estudio: personas con discapacidad física en los museos y quintas del cantón Ambato
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Date
2025-07-01
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la educación -Carrera de Turismo
Abstract
The general objective of this research was to analyze guidance as a tool for the
development of inclusive tourism in Jardín Histórico Botánico Atocha – La Liria in
order to improve the tourist experience of people with physical disabilities. The
importance of the work was base don the need to highlight the limitations faced by this
group of visitors when participating in tourist activities. In this way, the aim was to
promote the adaptation of content and spaces with a focus on universal accessibility.
The metodology used was qualitative, with a non-experiemental cross-sectional
design, employing the technique of document, record, and artifact análisis using a
document análisis form to evaluate the independent variable. Fort he dependent
variable, the observation technique was used through a universal accessibility indicator
form. The main results identified weaknesses in the existing tourist scripts,
informational documents, and educational material at the study site. In addition,
deficiencies were found in the physical structure of the established tourist circuit,
whose overall compliance rate did not exceed 50%. Base don the results obtained, a
proposal was developed consisting o fan interpretive tourist itinerary and a
methodology for the implementation of accesible tourist services. The research
concluded that the use of appropriate toos in guiding, together with the adaptation of
physical spaces, can generate more equitable and meaningful tourist experiences,
positioning Jardín Histórico Botánico Atocha – La Liria as a benchmark for Good
practices in inclusive tourism.
Description
La presente investigación tuvo como objetivo general analizar la guianza como
herramienta de desarrollo de turismo inclusivo en el Jardín Histórico Botánico Atocha
– La Liria con el fin de mejorar la experiencia turística de las personas con
discapacidad física. La importancia del trabajo se basó en evidenciar las limitaciones
que enfrenta este grupo de visitantes al participar en actividades turísticas. De esta
forma se buscó promover la adaptación de contenidos y espacios con un enfoque en la
accesibilidad universal. La metodología utilizada fue de enfoque cualitativo, con
diseño no experimental de tipo transversal, empleando la técnica de análisis de
documentos, registros y artefactos mediante una ficha de análisis documental
evaluando la variable independiente. En cuanto a la variable dependiente se hizo uso
de la técnica de observación mediante una ficha de indicadores de accesibilidad
universal. Como principales resultados se identificaron debilidades en los guiones
turísticos existentes, documentos informativos y material didáctico del sitio de estudio.
Además, se encontraron deficiencias en la estructura física del circuito turístico
establecido, cuyo porcentaje de cumplimiento general no superó el 50%. En base a los
resultados obtenidos se elaboró una propuesta que consiste en un guion turístico
interpretativo y una metodología para la implementación de servicios turísticos
accesibles. Mediante la investigación se concluyó que el uso de herramientas
adecuadas en la guianza, junto con la adaptación de espacios físicos, se pueden generar
experiencias turísticas más equitativas, lo que permite posicionar al Jardín Histórico
Botánico Atocha – La Liria como un referente de buenas prácticas en turismo
inclusivo.
Keywords
GUIANZA, TURISMO INCLUSIVO, ACCESIBILIDAD UNIVERSAL
Citation
Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la educación -Carrera de Turismo