"Técnicas Activas de Evaluación y su incidencia en la Interpretación Textual en los Estudiantes de Quinto, Sexto y Séptimo Año de Educación Básica del Centro de Educación General Básica Santa Marianita de Jesús del Cantón Ambato"

Acceso abierto2013

Autores: Montero Solano, Cecilia Yojana; DT-Gallardo Ortega, Gabriela
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/7539
Palabras clave: EVALUACIÓN PRÁCTICA DOCENTE LECTURA PROCESO
Citación: Montero Solano, C. Y., & DT-Gallardo Ortega, G. (2013). "Técnicas Activas de Evaluación y su incidencia en la Interpretación Textual en los Estudiantes de Quinto, Sexto y Séptimo Año de Educación Básica del Centro de Educación General Básica Santa Marianita de Jesús del Cantón Ambato". Universidad Técnica de Ambato. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/7539
Resumen: En el desarrollo de la presente investigación se procuró seguir una metodología investigativa basada en un enfoque cualitativo: parte de casos concretos para llegar a una descripción general y para comprobar hipótesis causales; como modalidad investigativa, la indagación documental y el trabajo de campo permitieron…

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