Canciones lúdicas en la coordinación de las partes gruesas del cuerpo en niños de 4 a 5 del nivel de Educación Inicial

Tesis de gradoAcceso abierto2024

Autores: Guanin Quishpe, Mario Isaias
Director/Tutor: Tello Vasco, Luis Rafael
Editorial: Carrera de Educación Inicial
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/41896
Palabras clave: CANCIONES LÚDICAS DESARROLLO COGNITIVO ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS COMUNICACIÓN
Citación: Guanin Quishpe, M. I. (2024). Canciones lúdicas en la coordinación de las partes gruesas del cuerpo en niños de 4 a 5 del nivel de Educación Inicial [Tesis de grado, Carrera de Educación Inicial]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/41896
Resumen: El objetivo principal del estudio es determinar cómo las canciones lúdicas influyen en la coordinación de las partes gruesas del cuerpo de los niños en educación inicial. Para evaluar la eficacia de estas canciones en el desarrollo motor de los niños, se realizaron observaciones directas y se realizaron…
Descripción: The main objective of the study is to determine how playful songs influence the coordination of the gross parts of the body of children in early education. To evaluate the effectiveness of these songs on children's motor development, direct observations were made and interviews were conducted with teachers and…

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