La inteligencia emocional y el desempeño académico en la asignatura de Estudios Sociales en los estudiantes de sexto grado de la Unidad Educativa “Francisco Flor” de la ciudad de Ambato

Tesis de gradoAcceso abierto2023

Autores: Pachacama Toapanta, Santiago Andrés
Director/Tutor: Castro Solórzano, Marina Zenaida
Editorial: Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Carrera de Educación Básica
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/38937
Palabras clave: INTELIGENCIA EMOCIONAL, DESEMPEÑO ACADÉMICO, EMOCIONES
Citación: Pachacama Toapanta, S. A. (2023). La inteligencia emocional y el desempeño académico en la asignatura de Estudios Sociales en los estudiantes de sexto grado de la Unidad Educativa “Francisco Flor” de la ciudad de Ambato [Tesis de grado, Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Carrera de Educación Básica]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/38937
Resumen: El conjunto de habilidades que el ser humano posee para manejar su estado de ánimo y el de los demás es lo que llamamos inteligencia emocional. El objetivo del estudio fue determinar la contribución de la inteligencia emocional en el desempeño académico de los estudiantes en la asignatura de Estudios Sociales. La…
Descripción: The set of skills that human beings possess to manage their moods and those of others is what we call emotional intelligence. The objective of the study was to determine the contribution of emotional intelligence in the academic performance of students in the subject of Social Studies. The research is framed within…

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