Proceso enseñanza - aprendizaje en estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE) de la Unidad Educativa Benjamín Araujo

Tesis de maestríaAcceso abierto2017

Autores: Morales Guevara, Nancy Guadalupe
Director/Tutor: Rivera Flores, Danny Gonzalo
Editorial: Universidad Técnica de Ambato. Dirección de Posgrado.
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/26155
Palabras clave: ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PROCESO PEDAGÓGICO APRENDIZAJE CAPACIDADES ESPECIALES
Citación: Morales Guevara, N. G. (2017). Proceso enseñanza - aprendizaje en estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE) de la Unidad Educativa Benjamín Araujo [Tesis de maestría, Universidad Técnica de Ambato]. Repositorio Institucional UTA. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/26155
Resumen: The present work determines as a problem the deficient teaching-learning process for students with special educational NEE, who influence their attention and the inclusion of innovative educational methodologists, in Ecuador regulations have been established for inclusion, according to the information obtained from The…
Descripción: El presente trabajo determina como problema el deficiente proceso enseñanza aprendizaje para los estudiantes con necesidades educativas especiales, que influyen en su atención y en la inclusión de metodologías innovadoras, en Ecuador se ha establecidos normativas para la inclusión, de acuerdo a la información obtenida…

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