La lateralidad en el aprendizaje de las prácticas deportivas en escolares de Educación General Básica Media
Date
2022-03-01
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Carrera de Pedagogía de La actividad Física y Deporte
Abstract
El presente trabajo de investigación sobre el tema: “La lateralidad en el aprendizaje
de las prácticas deportivas en escolares de educación básica general media ”, tiene
como objetivo contribuir con la lateralidad de los estudiantes de la Unidad
Educativa “Suizo” de la Provincia de Tungurahua, para lo que se procedió a
determinar las dos variables de la investigación para fundamentarlas
bibliográficamente, y proceder a elaborar la operacionalización y ver la incidencia
de la variable independiente en relación sobre la variable dependiente. Para eso se
aplicaron una ficha de observación y el test de “Harris” a todos los estudiantes que
nos posibilitaron recoger información importante para realizar la comprobación de
la hipótesis planteada, así como también favorece para la elaboración de las
conclusiones y las recomendaciones, con el fin de proponer una solución ante el
problema identificado, que permitirá que las autoridades, docentes y estudiantes
tomen en cuenta las sugerencias citadas, para de esta forma ayudar a desarrollar en
los estudiantes el aprendizaje de las prácticas deportivas en este caso el fútbol, el
aprendizaje es muy importante ya que a más de la asimilación de conocimientos se involucra directamente en el autoestima del alumno ya que el mismo si no asimila
el conocimiento tiende a pensar que es inferior a los demás pero claro está que no
todas las personas tenemos las mismas capacidades, pero también es evidente que el desarrollo de la lateralidad ayudara al aprendizaje de los estudiantes y por ende
a su aspecto psicológico
Description
The present research work on the subject: "The laterality in the learning of sports
practices in students of basic general secondary education", aims to contribute to
the laterality of the students of the "Suizo" Educational Unit of the Province of
Tungurahua, for which the two variables of the investigation were determined to
base them bibliographically, and proceed to elaborate the operationalization and see
the incidence of the independent variable in relation to the dependent variable. For
this, an observation sheet and the "Harris" test were applied to all the students,
which enabled us to collect important information to verify the proposed
hypothesis, as well as favor the elaboration of conclusions and recommendations,
with the in order to propose a solution to the identified problem, which will allow
the authorities, teachers and students to take into account the aforementioned
suggestions, in order to help develop in students the learning of sports practices in
this case soccer, learning It is very important since, in addition to the assimilation
of knowledge, it is directly involved in the student's self-esteem, since if he does
not assimilate the knowledge, he tends to think that he is inferior to others, but of
course not all people have the same abilities. , but it is also evident that the
development of laterality will help student learning and therefore or psychological
aspect
Keywords
LATERALIDAD, APRENDIZAJE, FUTBOL, CONCLUSIONES