Estrés académico y su relación con el consumo de alcohol en estudiantes universitarios
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Date
2022-02-01
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Técnica de Ambato/ Facultad de Ciencias de la Salud /Carrera de Psicología Clínica
Abstract
Academic stress and alcohol consumption are terms of interest in the current context of
students.The purpose of this research was to determine the relationship between academic stress
and alcohol consumption in university students. A correlational research design was used, with
a cross- sectional and non-experimental quantitative approach. The study was carried out with
the collaboration of 95 students, 71 women and 24 men, from the Clinical Psychology Career
of the Faculty of Health Sciences of the Technical University of Ambato, for the analysis of the
Inventory of Academic Stress to know the levels of academic stress in students and the Test to
Identify Alcohol Use Disorders (AUDIT) to determine the level of alcohol consumption that
the student presents. In the results obtained by using the SPSS program, it was identified that
there is no significant relationship between academic stress and alcohol consumption (Rho =
0.199 p>0.050). In relation to the prevalence of academic stress levels, it was found that 87.4%
of the assessed population presents a mild academic stress level, 10.5% has a moderate level
and 2.1% belongs to the severe academic stress level. Regarding the levels of alcohol
Date: March, 2022
variables it was considered appropriate to apply of two psychological reagents, the SISCO
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consumption in students, it is established that 80% corresponds to risky consumption, 14.7%
is adjusted for harmful alcohol consumption and 5.3% reflects being within a possible
dependence. In terms of gender, there is evidence of a greater predisposition to consumption in
men with 57.98%, while 44.63% of women drink alcohol. Finally, the study determined that
academic stress is not related to alcohol consumption in university students
Description
El estrés académico y consumo de alcohol son términos de interés en el contexto actual
estrés académico y el consumo de alcohol en los estudiantes universitarios. Se utilizó un
diseño de investigación de tipo correlacional, con enfoque cuantitativo de corte transversal y
no experimental. El estudio se realizó con la colaboración de 95 alumnos, siendo 71 mujeres
y 24 hombres, de la Carrera de Psicología Clínica de la Facultad de Ciencias de la Salud de la
Universidad Técnica de Ambato, para el análisis de las variables se consideró oportuno la
aplicación de dos reactivos psicológicos, el Inventario SISCO de Estrés Académico para
conocerlos niveles en estrés académico en los estudiantes y el Test para Identificar los
Fecha: Marzo, 2022
de los estudiantes. La presente investigación tuvo como finalidad conocer la relación entre el
Trastornos del Uso de Alcohol (AUDIT) para determinar el nivel de consumo de alcohol que
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presenta el alumno. Enlos resultados obtenidos mediante la utilización del programa SPSS
se identificó que no existe relación significativa entre el estrés académico y el consumo de
alcohol (Rho = 0,199 p>0,050). En relación con la prevalencia de los niveles de estrés
académico se encontró que el 87.4% de lapoblación valorada presenta un nivel de estrés
académico leve, el 10.5% tiene un nivel moderadoy el 2.1% pertenece al nivel de estrés
académico severo. Respecto a los niveles de consumo de alcohol en los estudiantes se
establece que el 80% corresponde a un consumo de riesgo, el 14,7%se ajusta para el consumo
perjudicial de alcohol y el 5,3% refleja estar dentro de una posible dependencia, en cuanto al
que el 44,63% de mujeres ingieren alcohol. Finalmente, en el estudio sedeterminó que el estrés
académico no tiene relación con el consumo de alcohol en los estudiantesuniversitarios
Keywords
ESTRÉS ACADÉMICO, ALCOHOL, ESTUDIANTES