“Instrumentos de evaluación para el Area de Matemáticas y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en la Escuela Fiscal Fernando Daquilema de la Parroquia Ambatillo Provincia de Tungurahua”

dc.contributor.authorUlloa Paredes, Adela Cumandá
dc.contributor.authorDT-Poveda Proaño, Guillermo
dc.date.accessioned2013-08-30T21:42:17Z
dc.date.available2013-08-30T21:42:17Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractLos instrumentos de evaluación son poco utilizados especialmente en el área de matemática para lo cual hay que definir una estrategia de evaluación y seleccionar entre una variedad de instrumentos lo que requiere considerar diferentes elementos, entre ellos, la congruencia con los aprendizajes esperados establecidos en la planificación, la pertinencia con el momento de evaluación en que serán aplicados, la medición de diferentes aspectos acerca de los progresos y apoyos en el aprendizaje de los alumnos, así como de la práctica docente. Por esta razón se realizó esta investigación que beneficiara a los estudiantes de la Escuela Fiscal Fernando Daquilema incorporando los instrumentos de evaluación en el proceso de enseñanza aprendizaje lo cual permitirá cumplir con los requerimientos establecidos por el Ministerio de Educación alcanzando una educación de calidades_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/5360
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccess
dc.subjectEVALUACIÓN
dc.subjectENSEÑANZA
dc.subjectAPRENDIZAJE
dc.subjectPROCESO
dc.subjectINSTRUMENTOS
dc.title“Instrumentos de evaluación para el Area de Matemáticas y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en la Escuela Fiscal Fernando Daquilema de la Parroquia Ambatillo Provincia de Tungurahua”es_ES

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