Coordinación motriz en el estilo libre en estudiantes de Educación General Básica Elemental

No Thumbnail Available

Date

2024-07-01

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Carrera de Pegagogía de la actividad física y deporte

Abstract

El presente estudio se desarrolló con el objetivo de determinar la incidencia de los Retos Motrices en la condición física de estudiantes de Educación General Básica Elemental de la Unidad Educativa “Naciones Unidas”. El diseño de la investigación se basó en un enfoque cuantitativo aplicando una intervención de tipo por diseño pre-experimental con alcance explicativo y por obtención de datos de campo con corte longitudinal, la muestra de estudio fue de 26 estudiantes pertenecientes a quinto grado educación básica elemental, paralelo “A” En la técnica e instrumento de estudio se aplicó test avalados para cada capacidad física cómo es el “3JS” para medir el salto, giro eje longitudinal, lanzamiento, golpe de precisión, carrera y bote, aplicado a natación, para medir la coordinación motriz. Los resultados obtenidos en el presente trabajo permitieron identificar una mejora en el periodo post intervención y estadísticamente respaldados por una significación estadística en el nivel de P ≤ 0,5 que verifica la validez de la propuesta diseñada dándonos como resultado la existencia de una mejora en la condición física a través de retos motrices con base en el estilo libre en natación.

Description

The present study was developed with the objective of determining the incidence of Motor Challenges in the physical condition of students of Elementary General Education of the “United Nations” Educational Unit. The research design was based on a quantitative approach applying a pre-experimental design type intervention with explanatory scope and by obtaining field data with longitudinal section, the study sample was 26 students belonging to fifth grade elementary basic education. , parallel "A" In the study technique and instrument, tests were applied endorsed for each physical ability, such as the "3JS" to measure the jump, longitudinal axis rotation, throwing, precision hit, running and boat, applied to swimming, to measure motor coordination. The results obtained in the present work allowed us to identify an improvement in the post-intervention period and were statistically supported by a statistical significance at the level of P ≤ 0.5 that verifies the validity of the designed proposal, resulting in the existence of an improvement in the physical condition through motor challenges based on freestyle swimming.

Keywords

COORDINACIÓN MOTRICIDAD, ESTILO LIBRE, CAPACIDADES FÍSICAS, , NATACIÓN

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By