Métodos y estrategias didácticas en el proceso de enseñanza de las tablas de multiplicar en la Unidad Educativa la Inmaculada del Cantón Ambato

Tesis de maestríaAcceso abierto2024

Autores: Zamora Villacis, Karen Eliana
Director/Tutor: Sánchez Guerrero, Mentor Javier
Editorial: Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Maestría en Psicopedagogía
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/43052
Palabras clave: APRENDIZAJE, ENSEÑANZA, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
Citación: Zamora Villacis, K. E. (2024). Métodos y estrategias didácticas en el proceso de enseñanza de las tablas de multiplicar en la Unidad Educativa la Inmaculada del Cantón Ambato [Tesis de maestría, Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Maestría en Psicopedagogía]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/43052
Resumen: La presente investigación denominada métodos y estrategias didácticas en el proceso de enseñanza de las tablas de multiplicar, está direccionada a niños de tercer año de educación básica que tiene como objetivo relacionar métodos y estrategias didácticas en el proceso de enseñanza de las tablas de multiplicar con el…
Descripción: This research, entitled "Methods and Didactic Strategies in the Teaching Process of Multiplication Tables," is directed at third-grade primary school students. The main objective is to relate didactic methods and strategies in the teaching process of multiplication tables to improve learning and problem-solving.…

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