MODELO DE OREM APLICADO A NIÑOS CON PARASITOSIS DE LA UNIDAD EDUCATIVA FRANCISCO FLOR
No Thumbnail Available
Date
2025-06-17
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Parasitosis is an infection that affects the small and large intestine. It is a public
health problem that significantly affects the child population, especially in
groups with poor hygiene conditions and limited access to health services.
In Ecuador, this condition is particularly prevalent among preschool and
school-aged children, which negatively impacts their physical and cognitive
development. The high incidence of parasitosis in vulnerable areas, where the
practice of good hygiene habits and neglect of their parents are the main cause
of it, highlights the need to establish effective intervention strategies that not
only address treatment, but also education for the prevention of this disease.
The Dorothea Orem Self-Care Model is widely valued in nursing practice. It
provides a solid theoretical framework that promotes the improvement of
health care by developing the capacity for self-care in individuals. This model
places particular emphasis on education and the promotion of healthy habits,
considering them essential for the prevention and control of diseases such as
parasitosis.
This research focuses on the application of the Orem Model in children from
the Francisco Flor Educational Unit, located in the parish of Huachi Chico,
Ambato canton. Through this study, we seek to compare self-care practices in
relation to hygiene measures, analyzing their effectiveness in reducing the
prevalence of parasitosis in this vulnerable group. In addition, we aim to
establish specific guidelines to improve health education and the active
participation of children in their own care, thus contributing to improving their
quality of life.
Description
La parasitosis es una enfermedad que afectan el intestino delgado y grueso,
además de convertirse en un problema de salud pública que ataca de manera
significativa a la población infantil, especialmente en grupos con condiciones
socioeconómicas deficientes y acceso limitado a servicios de salud.
En Ecuador, la parasitosis es particularmente prevalente entre los niños en
edad preescolar y escolar, lo que impacta negativamente en su desarrollo
físico y cognitivo. La alta incidencia de parasitosis en zonas vulnerables,
donde la práctica de higiene y el descuido de sus padres, son la causa
principal de la misma, se resalta la necesidad de establecer estrategias de
intervención eficaces que no solo aborden el tratamiento, sino también
educación para la prevención de esta enfermedad.
El Modelo de Autocuidado de Dorothea Orem es ampliamente valorado en la
práctica de la enfermería, proporciona un sólido marco teórico que promueve
la mejora de la atención sanitaria mediante el desarrollo de la capacidad de
autocuidado en los individuos. Este modelo pone un énfasis particular en la
educación y en la promoción de hábitos saludables, considerándolos
esenciales para la prevención y control de enfermedades como la parasitosis.
El presente trabajo de investigación se enfoca en la aplicación del Modelo de
Orem en la prevención de parasitosis intestinal en los niños de la Unidad
Educativa Francisco Flor, ubicada en la parroquia de Huachi Chico, cantón
Ambato. A través de este estudio, se busca confrontar las prácticas de
autocuidado en relación con las medidas de higiene, analizando su eficacia
para reducir la prevalencia de parasitosis en este grupo vulnerable. Además,
se pretende establecer pautas concretas para mejorar la educación en salud y la participación activa de los niños en su propio cuidado, contribuyendo así
a mejorar su calidad de vida.
Keywords
PARASITOSIS, AUTOCUIDADO, PREVENCIÓN, MODELO DE OREM, ASEO.