“Estrategias de la lectura y su incidencia en la comprensión lectora en los estudiantes de los novenos años de Educación Básica del Colegio de Bachillerato Los Andes del Cantón de Píllaro”.

Acceso abierto2013

Autores: Montero Solano, Juan Pablo; DT-Nieto Viteri, Paulina
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/7231
Palabras clave: LECTURA ESTRATEGIAS HÁBITOS DE ESTUDIO MOTIVACIÓN
Citación: Montero Solano, J. P., & DT-Nieto Viteri, P. (2013). “Estrategias de la lectura y su incidencia en la comprensión lectora en los estudiantes de los novenos años de Educación Básica del Colegio de Bachillerato Los Andes del Cantón de Píllaro”. Universidad Técnica de Ambato. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/7231
Resumen: El presente trabajo se dará a conocer los elementos que intervienen en la inadecuada aplicación de comprensión lectora en los estudiantes en los novenos años de Educación Básica del colegio Los Andes de la ciudad de Píllaro, se hace referencia a las diversas causas pedagógicas del proceso docente en las actividades…

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