Juegos de coordinación en la técnica del dribling del baloncesto en escolares de Educación General Básica Media
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Date
2022-09-01
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Volume Title
Publisher
Carrera de Pedagogía de La actividad Física y Deporte
Abstract
En el presente trabajo de investigación el cual aborda el tema: Juegos de coordinación
en la técnica del dribling del baloncesto en escolares de Educación General Básica Media el
cual tuvo como objetivo principal determinar la incidencia de los juegos de coordinación en la
técnica del dribling del baloncesto en escolares de educación general básica media de la Unidad
Educativa Isidro Ayora. Después de una extensa recopilación de información de sus dos
variables con sus conceptos, beneficios y detalles bibliográficos, el cual fundamentan esta
investigación. Para su desarrollo investigativo se aplicó un test denominado test del “ocho” con
velocidad y su ficha de observación con sus respectivos baremos, en una muestra de estudio
comprendida en niños de sexto curso entre edades de 9 y 11 años, los cuales colaboraron
voluntariamente con la investigación que como resultado nos permitió conseguir información
y datos importantes para llegar a validar la hipótesis planteada. La propuesta de investigación
se caracteriza por realizar juegos de coordinación para el manejo de la técnica del dribling en
el baloncesto el cual tiene su diagnóstico inicial de la técnica para posteriormente relacionarlos
con la intervención realizada en la técnica del dribling, a su vez poder obtener conclusiones y
recomendaciones luego de generar un análisis estadístico y por otra parte conocer las
estrategias y metodología del proceso.
Description
In the present research work, which addresses the topic: Coordination games in the
dribbling technique of basketball in students of General Basic Education, the main objective of
which was to determine the incidence of coordination games in the dribbling technique of
basketball in students of General Basic Education of the Isidro Ayora Educational Unit. After
an extensive compilation of information on the two variables with their concepts, benefits and
bibliographic details, which are the basis of this research. For its investigative development, a
test called the "eight" test with speed and its observation sheet with its respective scales were
applied in a study sample comprised of sixth grade children between the ages of 9 and 11, who
voluntarily collaborated with the research, which as a result allowed us to obtain important
information and data to validate the hypothesis proposed. The research proposal is
characterized by carrying out coordination games for the management of the dribbling
technique in basketball which has its initial diagnosis of the technique to later relate them to
the intervention carried out in the dribbling technique, in turn to obtain conclusions and
recommendations after generating a statistical analysis and on the other hand to know the
strategies and methodology of the process
Keywords
JUEGOS DE COORDINACIÓN, TÉCNICA DEL DRIBLING, BALONCESTO, METODOLOGÍA