El programa kahoot en el aprendizaje de estudios sociales de los estudiantes de décimos grados paralelos A y B de educación general básica de la Unidad Educativa Oscar Efrén Reyes del cantón Baños de Agua Santa en el periodo 2021-2022
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Date
2022-11-01
Authors
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Volume Title
Publisher
Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Carrera de Educación Básica
Abstract
Nuestra educación siempre ha estado en un ciclo de progreso y cambio todo gracias a la
duda o el interés naciente por aprender, algo que muy necesario en nuestra actualidad es
la falta o la nulidad de uso en aplicaciones que pueden beneficiar y facilitar el aprendizaje
de los estudiantes y la enseñanza del docente, estamos en un momento donde la educación
cambio a un proceso de virtualidad, pero todavía no vemos los verdaderos beneficios y
oportunidades de esta. El uso de las diferentes aplicaciones virtuales o en línea son
realmente importantes, es más, la palabra “necesario” seria la correcta para encajarlo. El
uso de la herramienta kahoot puede ser usada de varias maneras y esto abre un mundo de
posibilidades al docente, esto creando un cambio y a su vez un gran interés en el
estudiantado dado que la manera de evaluar es mucho más sorpresiva y didáctica. Visto
la realidad en la que vivimos actualmente es necesario cambiar ciertas cosas en la manera
de educar una de ellas, son las evaluaciones y también los procesos tradicionales, uno de
los motivos de esta investigación es poder dar un nuevo cambio en la relación docente –
estudiantes, pues con el uso de la tecnología y diversas aplicaciones damos el paso a la
innovación también queriendo lograr abrir las puertas a la modernidad en nuestros
educados.
Description
Our education has always been in a cycle of progress and change all thanks to the doubt
or the nascent interest in learning, something that is very necessary in our present time is
the lack or nullity of use in applications that can benefit and facilitate the learning of
students and the teaching of the teacher, we are in a moment where education has changed
to a process of virtuality, but we still do not see the real benefits and opportunities of this.
The use of different virtual or online applications are important, in fact, the word
"necessary" would be the right word to fit it. The use of the kahoot tool can be used in
several ways and this opens a world of possibilities to the teacher, this creating a change
and in turn a great interest in the students since the way of evaluating is much more
surprising and didactic. Given the reality in which we currently live, it is necessary to
change certain things in the way of educating, one of them is the evaluations and also the
traditional processes, one of the reasons for this research is to be able to give a new change
in the teacher - students relationship, because with the use of technology and various
applications we take the step to innovation also wanting to achieve open the doors to
modernity in our educated.
Keywords
HERRAMIENTA DIGITAL, KAHOOT, ENSEÑANZA-APRENDIZAJE