La Ludificación y el Desempeño Académico en el área de Estudios Sociales en los estudiantes de Quinto grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa Rodríguez Albornoz
Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la educación -Carrera de Educación Básica
Resumen
The objective of this research was to determine the relationship between gamification and academic
performance in the area of Social Studies in fifth grade students. It was developed under a mixed
approach, combining a bibliographic-documentary and field modality. The study was framed
within the line of research on…
Descripción
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la ludificación y el
desempeño académico en el área de Estudios Sociales en estudiantes de Quinto grado de Educación
General Básica. Se desarrolló bajo un enfoque mixto, combinando una modalidad bibliográficadocumental y de campo, esto ayudó a…
