El uso de técnicas de emprendimiento tecnológico en la elaboración de manualidades con material reciclable para desarrollar una cultura de protección al medio ambiente, en los estudiantes del Cuarto y Quinto año de Educación Básica de la escuela particular mixta “Paulo Freire” de la ciudad de Ambato

Abstract

En la escuela particular mixta "Paulo Freire" de la ciudad de Ambato, se ha observado varias falencias en el aspecto académico, incluso en lo referente a la utilización de material didáctico se observó que siempre es el mismo por lo que se ha vuelto obsoleto, y las autoridades del plantel poco o nada han influenciado en el emprendimiento y el cambio de actitud frente a esta situación. Debo recalcar así mismo que el tomar este tema para mi proyecto es propicio para promover en el entorno escolar la importancia de tomar conciencia de proteger los recursos naturales. Como docente mi obligación es convertirme en un agente dinámico y así fomentar la cooperación que nos garantizara una sociedad mas sana. Se obtuvo el permiso respectivo para ingresar en la institución para poder recoger la información necesaria sobre las estrategias tecnológicas utilizadas y su influencia en la cultura de protección al medio ambiente, se utilizaron tres técnicas de investigación que son: observación, encuesta y entrevista. Se obtuvieron resultados estadísticos, con las técnicas de investigación sobre el criterio que tienen los estudiantes sobre la labor docente y también para conocer el criterio de los docentes sobre la importancia de mejorar e innovar las estrategias utilizadas para enseñar. Esta propuesta fue ejecutada en la institución en la presencia de las autoridades obteniendo el mejor de los resultados y espero que en el futuro se siga aplicando para que se sigan dando los cambios necesarios para no caer en el tradicionalismo. Los favorecidos en la propuesta son los estudiantes que mejorarán su visión sobre el entrono y desarrollaren en el transcurso de su vida una cultura de protección al entrono. Esta propuesta de evaluación será ejecutada y lo único que se quiere es concienciar a los docentes de la necesidad de incrementar cambios. Las autoridades y padres de familia deben preocuparse de que esta propuesta se vea cristalizada para que el trabajo realizado sea práctico y productivo