Tesis de maestríaAcceso abierto2016

El refuerzo pedagógico y el proceso de la inferencia en la lectura en los estudiantes de educación básica de la Unidad Educativa Ambato

Editorial
Universidad Técnica de Ambato. Dirección de Posgrado
Citación
Pérez López, V. D. R. (2016). El refuerzo pedagógico y el proceso de la inferencia en la lectura en los estudiantes de educación básica de la Unidad Educativa Ambato [Tesis de maestría, Universidad Técnica de Ambato]. Repositorio Institucional UTA. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/24406
Resumen

The main guideline of this Research Report is to look and give a solution to the problems encountered in relation to pedagogical support and the process of inference in reading, both directly and indirectly involved, which are teachers and students, with a look at the reality of Our educational Unit Ambato as is: as…

Descripción

El principal lineamiento del presente Informe de Investigación es de mirar y dar una solución a la problemática encontrada con relación al refuerzo pedagógico y el proceso de inferencia en la lectura, tanto a los involucrados directos e indirectos, los cuales son Docentes y estudiantes, con una mirada a la realidad…

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