La percepción visual como estrategia para el desarrollo del pensamiento creativo de los niños y niñas de tercer año de Educación General Básica de la Escuela "Nicolas Martínez" del Cantón Ambato de la Provincia de Tungurahua.

Tesis de gradoAcceso abierto2014

Autores: Rey Jaramillo, Alex Vicente
Director/Tutor: Amores G., Patricia del Rocio
Editorial: Universidad Técnica de Ambato,Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/11724
Palabras clave: PERCEPCIÓN VISUAL PENSAMIENTO CREATIVO
Citación: Rey Jaramillo, A. V. (2014). La percepción visual como estrategia para el desarrollo del pensamiento creativo de los niños y niñas de tercer año de Educación General Básica de la Escuela "Nicolas Martínez" del Cantón Ambato de la Provincia de Tungurahua. [Tesis de grado, Universidad Técnica de Ambato,Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación]. Repositorio Institucional UTA. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/11724
Resumen: It is a research work in which an analysis of visual perception as a strategy for the development of creative thinking of children in the third year of basic education Nicolas Martinez school. Once detected the problem and thanks to exploratory research that was carried out in the various classrooms, we proceed to the…
Descripción: En este trabajo de investigación se realizó un análisis de la percepción visual como estrategia para el desarrollo del pensamiento creativo de los niños y niñas del tercer año de educación general básica de la escuela “Nicolás Martínez”. Una vez detectado el problema tenemos causas con sus debidos efectos del mismo…

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