Animación a la lectura y el desarrollo del discurso infantil en el nivel inicial

Tesis de gradoAcceso abierto2023

Autores: Poma Cuenca, Cecilia Cristina
Director/Tutor: San Lucas Solórzano, Carolina Elizabeth
Editorial: Carrera de Educación Inicial
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/37456
Palabras clave: DISCURSO INFANTIL METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA ESTRATEGIA DIDÁCTICA ANIMACIÓN A LA LECTURA
Citación: Poma Cuenca, C. C. (2023). Animación a la lectura y el desarrollo del discurso infantil en el nivel inicial [Tesis de grado, Carrera de Educación Inicial]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/37456
Resumen: El trabajo de investigación sobre “Animación a la lectura y el desarrollo del discurso infantil en el nivel inicial” se ha evidenciado que aporta en la adquisición de grandes conocimientos y amplitud de nuevos horizontes hacia la lectura, por medio de ella, se adquiere habilidades y destrezas fundamentales en la vida…
Descripción: The research work on "Encouragement to reading and the development of children's discourse at the initial level" has shown that it contributes to the acquisition of great knowledge and broadening of new horizons towards reading, through it, fundamental skills and abilities are acquired in the life of infants. That is…

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