El proceso de la sectorización escolar y su incidencia en la calidad educativa de los estudiantes de la Unidad Educativa La Gran Muralla

Tesis de maestríaAcceso abierto2017

Autores: Lascano Constante, Jisela Margarita
Director/Tutor: Núñez Ramírez, Judith del Carmen
Editorial: Universidad Técnica de Ambato. Dirección de Posgrado
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/25412
Palabras clave: DESEMPEÑO PROFESIONAL PLANIFICACIÓN - SECTORIZACIÓN EDUCACIÓN - ESTÁNDARES ESTRATEGIAS - METODOLOGÍA
Citación: Lascano Constante, J. M. (2017). El proceso de la sectorización escolar y su incidencia en la calidad educativa de los estudiantes de la Unidad Educativa La Gran Muralla [Tesis de maestría, Universidad Técnica de Ambato]. Repositorio Institucional UTA. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/25412
Resumen: The present research work has the purpose of knowing if the process of school sectorization affects the educational quality of students of "La Gran Muralla" Primary School. Nowadays, in the teaching work does not perceives an education that demands knowledge of quality, for that reason the lack of training to the…
Descripción: La presente investigación se orienta a analizar el proceso de sectorización escolar si incide en la calidad educativa de los estudiantes, e identificar aquellos ámbitos en los que es necesario trabajar y mejorar las acciones encaminadas a fortalecer la educación de calidad y proponer herramientas de monitoreo y…

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