Tesis de gradoAcceso abierto2024

El razonamiento espacial y la comprensión lectora en los estudiantes de 4to y 5to año de la Unidad Educativa Francisco Flor

Editorial
Carrera de Psicopedagogía
Citación
Ochoa Carrillo, D. A. (2024). El razonamiento espacial y la comprensión lectora en los estudiantes de 4to y 5to año de la Unidad Educativa Francisco Flor [Tesis de grado, Carrera de Psicopedagogía]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/41840
Resumen

La presente investigación tiene como tema “El razonamiento espacial y la comprensión lectora en los estudiantes de 4to y 5to año de la Unidad Educativa “Francisco Flor” del cantón de Ambato, provincia Tungurahua, mismo que tiene como objetivo establecer el razonamiento espacial y la comprensión lectora mediante pruebas…

Descripción

This research delves into the relationship between spatial reasoning and reading comprehension among 4th and 5th graders at the "Francisco Flor" Educational Unit in Ambato, Tungurahua Province. The study aims to assess spatial reasoning and reading comprehension using standardized and validated evaluation instruments,…

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