Storytelling strategy to improve coherence in writing skills development

Tesis de maestríaAcceso abierto2019

Autores: Yánez Valle, Viviana Vanessa
Director/Tutor: Suárez Mosquera, Wilma Elizabeth
Editorial: Universidad Técnica de Ambato. Dirección de Posgrado. Maestria en la Enseñanza del Idioma Inglés como Lengua Extranjera
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/29269
Palabras clave: STORYTELLING PRE-ESCRITURA DESTREZA - ESCRITURA APRENDIZAJE
Título alternativo: Estrategia de narración de cuentos para mejorar la coherencia en el desarrollo de habilidades de escritura.
Citación: Yánez Valle, V. V. (2019). Storytelling strategy to improve coherence in writing skills development [Tesis de maestría, Universidad Técnica de Ambato]. Repositorio Institucional UTA. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/29269
Resumen: The main objective of this study was to determine how the Storytelling strategy improves coherence in writing skills. To verify the effectiveness of this strategy, a pre-test and a post-test centered on writing were applied, which were based on the Cambridge PET exam, to sixth-level students of the Languages Center…
Descripción: Este estudio tuvo como objetivo principal determinar cómo la estrategia Storytelling mejora la coherencia en la destreza de escritura. Para verificar la efectividad de esta estrategia, se aplicó un pre-test y un post-test de escritura el cual está basado en el examen de Cambridge PET, a los estudiantes de sexto nivel…

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