Consumo de alcohol y rendimiento académico en estudiantes de enfermería
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Date
2023-09-29
Authors
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Publisher
Universidad Técnica de Ambato/ Facultad de Ciencias de Salud /Carrera de Enfermería
Abstract
Introduction: Currently, the consumption of alcoholic beverages is considered a
global public health problem that requires immediate and effective actions, and this
problem has extended to the educational field. The main objective of this research
was to analyze alcohol consumption and academic performance in students from
the first to the seventh semesters of the nursing career in a public university in
Ecuador.
Objective: to determine alcohol consumption and its relationship with academic
performance in nursing students from a public university in Ecuador.
Methodology: A quantitative, correlational, non-experimental, and cross-sectional
research was conducted. The sample consisted of 252 students. The MEDMAR and
AUDIT questionnaires were applied. The SPSS and Excel statistical package was
used for the processing and analysis of the information collected. Confidentiality and
informed consent were guaranteed.
Results: 11 students (4.4%) are in the probable addiction group with very good
academic performance, 20 (7.9%) of the high-risk group of alcohol consumption
have very good academic performance. It is evident that alcohol consumption has
not affected academic performance.
Conclusions: There is no significant relationship between alcohol consumption and
academic performance in nursing students at the public university of Ecuador. The
results show that students with high risk of alcohol consumption and even those with
probable addiction have very good and good performance.
Description
Introducción: En la actualidad el consumo de bebidas alcohólicas es considerado
un problema de salud pública a nivel global que necesita de acciones inmediatas y
efectivas, este inconveniente se ha extendido al ámbito educativo. La presente
investigación tuvo como objetivo principal analizar el consumo de alcohol y
rendimiento académico en estudiantes de primer a séptimo semestres de la Carrera
de Enfermería en una universidad pública del Ecuador.
Objetivo: determinar el consumo de alcohol y su relación con el rendimiento
académico en estudiantes de la carrera de enfermería de una universidad pública
en Ecuador.
Métodos: Se realizó una investigación con enfoque cuantitativo, correlacional, no
experimental y transversal. La muestra fue de 252 estudiantes. Se aplicaron los
cuestionarios MEDMAR Y AUDIT. Para el procesamiento y análisis de la
información recolectada se utilizó el paquete estadístico SPSS y Excel. Se garantizó
la confidencialidad y el consentimiento informado.
Resultados: 11 estudiantes (4.4%) se encuentran en el grupo de probable adicción
con un rendimiento académico muy bueno, 20 (7.9%) del grupo de riesgo alto de
consumo de alcohol tienen un rendimiento académico muy bueno. Se evidencia que
el consumo de alcohol no ha afectado el rendimiento acad émico.
Conclusiones: No existe una relación significativa entre el consumo de alcohol y el
rendimiento académico en los estudiantes de Enfermería de la universidad pública
del Ecuador. En los resultados se puede apreciar que estudiantes con riesgo alto
de consumo de alcohol e incluso los de probable adicción tienen un rendimiento
Keywords
Consumo de bebidas alcohólicas, Estudiantes de enfermería, Rendimiento académico, Abandono escolar