Dificultades de la lecto - escrituray su incidencia en el proceso enseñanza aprendizaje de los alumnos de Quinto Año de Educación Básica de la Escuela Mariano Benítez

Acceso abierto2013

Autores: Paredes Rugel, Myrian de las Mercedes; DT-Gallardo Ortega, Gabriela
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/4342
Palabras clave: APRENDIZAJE ENSEÑANZA ESCRITURA ESTRATEGIAS PROCESO
Citación: Paredes Rugel, M. D. L. M., & DT-Gallardo Ortega, G. (2013). Dificultades de la lecto - escrituray su incidencia en el proceso enseñanza aprendizaje de los alumnos de Quinto Año de Educación Básica de la Escuela Mariano Benítez. Universidad Técnica de Ambato. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/4342
Resumen: La investigación sobre: Dificultades de lecto-escritura y su incidencia en el proceso enseñanza- aprendizaje, de los alumnos de quinto año de educación básica de la Escuela Mariano Benítez”, tiene como objetivo reflexionar sobre las dificultades de lecto escritura y el proceso enseñanza- aprendizaje debiendo el …

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