Currículo oculto de género en ilustraciones de texto de inglés y su influencia en la desigualdad de género

Tesis de maestríaAcceso abierto2016

Autores: Espinoza Ordóñez, Delia Yolanda
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/22738
Palabras clave: DISCRIMINACIÓN DE GÉNERO ENFOQUE MODELOS TRADICIONALES
Citación: Espinoza Ordóñez, D. Y. (2016). Currículo oculto de género en ilustraciones de texto de inglés y su influencia en la desigualdad de género [Tesis de maestría, Universidad Técnica de Ambato]. Repositorio Institucional UTA. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/22738
Resumen: Executive summary the purpose of this research is the generation of a proposal so that the hidden curriculum of gender in the illustrations of English texts influence among students gender equality, among the personnel that work in the Fine Tuned English Institute of Loja's city after the respective analysis of…
Descripción: El propósito de este trabajo de investigación es la generación de una propuesta para que el currículo oculto de género en las ilustraciones de los textos de inglés influya en la igualdad de género entre las y los estudiantes, entre el personal que labora en el Instituto Fine Tuned English de la ciudad de Loja previo el…

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