Los contenidos procedimentales en el desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes del tercer ciclo de derecho penal de la facultad de jurisprudencia de la universidad católica, período 2009- 2010
| dc.contributor.author | Martínez Calderón, Karina | |
| dc.date.accessioned | 2012-11-26T18:09:32Z | |
| dc.date.available | 2012-11-26T18:09:32Z | |
| dc.date.issued | 2012-11-26 | |
| dc.description.abstract | Mi tema de grado trata sobre los Contenidos Procedimentales en el desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes del tercer ciclo de Derecho Penal, para lo cual he elaborado de un Manual de Contenidos Procedimentales, cuyo objetivo único es el de formar abogados con capacidad de razonar, además permitirá al abogado detectar los supuestos normativos aplicables a los casos que se le presenten y hacer juicios y raciocinios que cumplan con las leyes de la lógica para poder llegar a conclusiones correctas y verdaderas. La Metodología utilizada es la Deducción y la Inducción y como instrumentos la Encuesta, Cuestionario y un Caso Práctico | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/2487 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.subject | CONTENIDOS PROCEDIMENTALES, DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO | es_ES |
| dc.title | Los contenidos procedimentales en el desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes del tercer ciclo de derecho penal de la facultad de jurisprudencia de la universidad católica, período 2009- 2010 | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |