Análisis de las competencias tecnológicas en el uso de software contables entre la formación académica y el ejercicio profesional contable
| dc.contributor.advisor | DT - Jiménez Estrella, Patricia Paola | |
| dc.contributor.author | Panchi Panchi, Odalis Marcela | |
| dc.date.accessioned | 2026-07-03T01:38:10Z | |
| dc.date.issued | 2026-07 | |
| dc.description | The purpose of this study was to analyze the technological competencies in the use of accounting software developed during academic training and those required in professional accounting practice, in order to determine their relevance to current labor market demands. To achieve this, a quantitative, descriptive, and correlational methodology was applied through surveys conducted with students and professionals related to the accounting field. The results showed that academic training contributes to the development of basic and intermediate technological competencies in the use of accounting software, especially in activities related to accounting records, electronic invoicing, and the preparation of financial statements. Likewise, it was identified that the labor market demands professionals with stronger technological skills, adaptability to new digital tools, and continuous updating in response to technological changes within organizations. | |
| dc.description.abstract | El estudio tuvo como finalidad analizar las competencias tecnológicas en el uso de software contables desarrolladas durante la formación académica y las requeridas en el ejercicio profesional contable, con el propósito de determinar su pertinencia frente a las exigencias del entorno laboral actual. Para ello, se aplicó una metodología de enfoque cuantitativo, descriptivo y correlacional, utilizando encuestas dirigidas a estudiantes y profesionales relacionados con el área contable. Los resultados evidenciaron que la formación académica contribuye al desarrollo de competencias tecnológicas básicas e intermedias en el manejo de software contable, especialmente en actividades relacionadas con registros contables, facturación electrónica y elaboración de estados financieros. Asimismo, se identificó que el mercado laboral exige profesionales con mayores habilidades tecnológicas, capacidad de adaptación a nuevas herramientas digitales y actualización permanente frente a los cambios tecnológicos presentes en las organizaciones. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/47035 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Técnica de Ambato. Facultad de Contabilidad y Auditoría. Carrera de Contabilidad y Auditoría. | |
| dc.subject | CONTABILIDAD | |
| dc.subject | SOFTWARE CONTABLE | |
| dc.subject | TECNOLÓGICAS | |
| dc.subject | FORMACIÓN | |
| dc.title | Análisis de las competencias tecnológicas en el uso de software contables entre la formación académica y el ejercicio profesional contable | |
| dc.type | bachelorThesis |