Los cuentos infantiles y su influencia en el hábito lector en los niños de preescolar del centro de educación básica “lemcis” de la ciudad de ambato provincia de tungurahua
| dc.contributor.author | Tapia Molina, Ximena Nataly | |
| dc.date.accessioned | 2013-06-12T17:10:55Z | |
| dc.date.available | 2013-06-12T17:10:55Z | |
| dc.date.issued | 2013-06-12 | |
| dc.description.abstract | Este proyecto tiene como objetivo implantar en los niños y niñas un hábito lector desde temprana edad, fortaleciendo de esta manera la educación integral del niño y niña, se introducirá a través de juegos didácticos y dinámicas, basados en cuentos infantiles ya que son una fuente abundante y divertida para enseñar y empleando la tecnología como soporte. La intervención y comprometimiento de padres de familia y maestras es vital para la consecución del objetivo planteado, pues ellos juegan una parte muy importante en el proceso; para ello se capacitará a padres de familia y maestras en la metodología de la introducción a la lectura. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/4160 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.subject | Cuentos Infantiles – Hábito lector – Descubrir – Imaginación – Dinámicas - Juegos didácticos- Lectura- Interés- Vocabulario- Ilustraciones. | es_ES |
| dc.title | Los cuentos infantiles y su influencia en el hábito lector en los niños de preescolar del centro de educación básica “lemcis” de la ciudad de ambato provincia de tungurahua | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |