BBC Learning English website and vocabulary learning
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Date
2022-09-01
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación- Carrera Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros
Abstract
The present research project aimed to analyze how the use of the “BBC Learning
English” website develops vocabulary learning in students of the fifth level of the
career “PINE” from “Universidad Técnica de Ambato”. The number of students
selected was 13, 11 females and 2 males from 22 to 30 years old. Additionally, this
research work has a quantitative approach, correlational, descriptive, exploratory level,
and experimental modality because a pre-test was applied to observe their vocabulary
level before using the website. Then the method applied in each class was the PPP, in
which the students learned and reinforced the vocabulary related to suffixes, phrasal
verbs, adjectives, and adverbs in activities such as selecting the word with the correct
definition, matching words with their pictures, reading short stories and fill in the
blanks, write sentences using the new vocabulary and multiple-choice questions.
Finally, a post-test was applied to students. The test was taken and adapted from the
“BBC Learning English” website according to the student’s English level and it was
validated by two experts. In addition, the data collected of the scores that students had
in both tests were analyzed using the SPPS software and a t-test to verify the
hypothesis. There was a significant difference in scores between the two tests because
in the pre-test the general average of students was 12,69 out of 20 points, while in the
post-test students had a general average of 16,92 points out of 20 points. Owing to the
results obtained from the pre and post-test, it can be stated that the use of the BBC
Learning English website had a positive impact on the development of students’
vocabulary because it allows them to practice with different activities and resources.
All these types of activities arise students’ interest and motivate them to acquire and
develop new vocabulary autonomously.
Description
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo analizar cómo el uso del sitio
web “BBC Learning English” desarrolla el aprendizaje de vocabulario en estudiantes
del quinto nivel de la carrera “PINE” de la Universidad Técnica de Ambato. El número
de estudiantes seleccionados fue de 13, 11 mujeres y 2 hombres de 22 a 30 años.
Adicionalmente, este trabajo de investigación tiene un enfoque cuantitativo,
correlacional, descriptivo, nivel exploratorio y modalidad experimental debido a que
se aplicó un pre-test para observar su nivel de vocabulario antes de utilizar el sitio web.
Luego el método que se aplicó en cada clase fue el PPP, en el cual los estudiantes
aprendieron y reforzaron vocabulario relacionado con sufijos, frases verbales,
adverbios y adjetivos en actividades como: seleccionar la palabra con la definición
correcta, relacionar palabras con sus imágenes, leer historias cortas y completar el
espacio en blanco, escribir oraciones usando el nuevo vocabulario y preguntas de
opción múltiple. Finalmente, se aplicó un post-test a los estudiantes. La prueba fue
tomada y adaptada del sitio web BBC Learning English según el nivel de inglés del
alumno y fue validada por dos expertos. Además, los datos recopilados de las
puntuaciones que tenían los estudiantes en ambas pruebas se analizaron mediante el
software SPPS y un t-tes para verificar la hipótesis. Hubo una diferencia significativa
en los puntajes entre las dos pruebas debido a que en la prueba previa el promedio
general de los estudiantes fue de 12,69 sobre 20, mientras que en la prueba posterior
los estudiantes tuvieron un promedio general de 16,92 sobre 20. Debido a los
resultados obtenidos en el pre y post test, se puede afirmar que el uso del sitio web
“BBC Learning English” tuvo un impacto positivo en el desarrollo del vocabulario de
los estudiantes porque les permite practicar con diferentes actividades y recursos. En
efecto, todo este tipo de actividades despiertan el interés de los alumnos y les motivan
a adquirir y desarrollar nuevo vocabulario de forma autónoma.
Keywords
ACTIVITIES, BBC LEARNING ENGLISH WEBSITE