Tesis de gradoAcceso abierto2024

Las planificaciones microcurriculares en el proceso de enseñanzaaprendizaje de las cuatro asignaturas básicas con los estudiantes de Educación General Básica Media en la Unidad Educativa “Charles Darwin High School

Editorial
Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Carrera de Educación Básica
Citación
Galeas Mantilla, B. S. (2024). Las planificaciones microcurriculares en el proceso de enseñanzaaprendizaje de las cuatro asignaturas básicas con los estudiantes de Educación General Básica Media en la Unidad Educativa “Charles Darwin High School [Tesis de grado, Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Carrera de Educación Básica]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/41839
Resumen

La presente investigación tuvo como propósito investigar la relación de las planificaciones microcurriculares en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las cuatro asignaturas básicas con los estudiantes de Educación General Básica Media en la Unidad Educativa “Charles Darwin High School” en la ciudad de Pelileo. El…

Descripción

The purpose of this research was to investigate the relationship of micro-curricular planning in the teaching-learning process of the four basic subjects with students of General Basic Education at the “Charles Darwin High School” Educational Unit in the city of Pelileo. The research design was non-experimental, the…

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