El juego cambiando lugares en el desarrollo de la noción de espacio proyectivo

Esta investigación fue de tipo mixto cualitativo y cuantitativo atreves de la observación el cual se realizó u proceso de seguimiento en el cual se trata de crear una noción en los niños, como es el espacio proyectivo a través del juego el cual constituye uno de los marcos lógico –matemático fundamentalmente, que…

This research was of a mixed qualitative and quantitative type through observation, in which a monitoring process was carried out in which the aim is to create a notion in children, such as the projective space through play, which constitutes one of the frameworks. fundamentally logical-mathematical, which must…