Diseño arquitectónico de un parque recreativo en la comunidad de Pataló Alto, parroquia Juan Benigno Vela, cantón Ambato

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Date

2026-07-03

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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO; FACULTAD DE DISEÑO Y ARQUITECTURA CARRERA ARQUITECTURA

Abstract

This work focuses on the design of a recreational park in the community of Pataló Alto, Juan Benigno Vela parish, as a space intended for meeting, recreation, and the development of community activities. The proposal seeks to complement the uses currently carried out in the former school, which stopped functioning as an educational unit and today hosts activities such as a community hall, CNH, a space for older adults, and a community kitchen. The topic is justified by the lack of an adequate public space that brings the community together and strengthens its social, -cultural, -and recreational dynamics. -This need shows the importance of creating an accessible, safe place close to the daily life of the inhabitants, where children, young people, adults, and older adults can live together, rest, play, and participate in activities typical of the sector. The methodology was developed through context analysis, -direct observation, - semi-structured interviews, -and the study of architectural references. -From this process, -the main needs of the community, -its ways of using space, -its cultural practices, -and the importance of maintaining a respectful relationship with the rural environment were identified. - As a result, -a recreational park is proposed with multipurpose covered areas, - children’s games, -resting spaces, accessible pathways, -green areas, -community gardens, -and a central plaza for activities such as the Raymis. -The use of wood, stone, -brick, clay, -straw, -vegetation, and earth tones reinforces local identity and recovers the value of public space for the well-being of its inhabitants.

Description

El presente trabajo se enfoca en el diseño de un parque recreativo en la comunidad de Pataló Alto, parroquia Juan Benigno Vela, como un espacio destinado al encuentro, la recreación y el desarrollo de actividades comunitarias. La propuesta busca complementar los usos que actualmente se realizan en la antigua escuela, la cual dejó de funcionar como unidad educativa y hoy acoge actividades como sala comunitaria, CNH, espacio para adultos mayores y cocina comunitaria. El tema se justifica por la falta de un espacio público adecuado que reúna a la comunidad y fortalezca sus dinámicas sociales, -culturales y recreativas. -Esta necesidad evidencia la importancia de crear un lugar accesible, -seguro y cercano a la vida cotidiana de los habitantes, -donde niños, -jóvenes, -adultos y adultos mayores puedan convivir, - descansar, -jugar y participar en actividades propias del sector. - La metodología se desarrolló mediante el análisis del contexto, -la observación directa, -entrevistas semiestructuradas y el estudio de referentes arquitectónicos. -A partir de este proceso, -se identificaron las principales necesidades de la comunidad,-sus formas de uso del espacio, -sus prácticas culturales y la importancia de mantener una relación respetuosa con el entorno rural. - Como resultado, -se plantea un parque recreativo con áreas cubiertas multipropósito, -juegos infantiles, -espacios de descanso, -recorridos accesibles, -áreas verdes, huertos comunitarios y una plaza central para actividades como los Raymis. El uso de madera, -piedra, -ladrillo, -arcilla, -paja, -vegetación y tonos tierra refuerza la identidad local y recupera el valor del espacio público para el bienestar de sus habitantes.

Keywords

DISEÑO Y ARQUITECTURA, ARQUITECTURA, DISEÑO ARQUITECTÓNICO, PARQUE RECREATIVO, COMUNIDAD, ESPACIO DE ENCUENTRO, IDENTIDAD LOCAL, COMUNIDAD RURAL

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