La metodología de enseñanza aprendizaje basada en ambientes virtuales y su incidencia en la actualización Tecnológica de los docentes de la Unidad Educativa Pedro Fermín Cevallos

dc.contributor.advisorMeléndez Tamayo, Carlos Fernando
dc.contributor.authorHaro Rodríguez, Betty Lorena
dc.date.accessioned2016-01-19T22:15:31Z
dc.date.available2016-01-19T22:15:31Z
dc.date.issued2016-01-01
dc.description.abstractLos ambientes educativos en los últimos tiempos han sufrido varias transformaciones debido a que las estrategias y medios de comunicación han cambiado. La incorporación progresiva de las nuevas tecnologías en cada uno de los aspectos de la sociedad demanda la creación de nuevas propuestas que combinen los métodos pedagógicos y los materiales de autoaprendizaje con el uso de las diversas tecnologías disponibles. Los docentes constituyen un elemento esencial dentro del sistema educativo y resulta imprescindible a la hora de iniciar cambio alguno, sus conocimientos y destrezas son esenciales para el buen funcionamiento del proceso utilizando recursos técnicos y didácticos que permitan cubrir las necesidades. Ante necesidad de la utilización de los entornos virtuales de aprendizaje por parte de los docentes de la Unidad Educativa “Pedro Fermín Cevallos”, se hace necesario trabajar en la propuesta apoyadas en el uso de las TIC.es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/17258
dc.publisherUniversidad Tècnica de Ambato. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn. Carrera de Cultura Fìsicaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subject: AULAS, ACTUALIZACIÓN, APRENDIZAJEes_ES
dc.titleLa metodología de enseñanza aprendizaje basada en ambientes virtuales y su incidencia en la actualización Tecnológica de los docentes de la Unidad Educativa Pedro Fermín Cevalloses_ES
dc.typebachelorThesises_ES

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