LAS FAMILIAS CONFLICTIVAS Y SU INCIDENCIA EN EL COMPORTAMIENTO AGRESIVO ENTRE COETÁNEOS EN EL DÉCIMO GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA PARALELOS “A”, “B”, Y “C” DEL INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO EXPERIMENTAL “LUIS.A.MARTINEZ” DEL CANTÓN AMBATO PROVINCIA DE TUNGURAHUA

Abstract

El presente trabajo es de carácter psicopedagógico, se ha desarrollado con el fin de atender a los conflictos familiares de los estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Experimental “Luis. A. Martínez”, puesto que constituye en un indicador de los comportamientos agresivos de los estudiantes, representan en nuestro país, provincia e institución una necesidad determinante de comunicación de los estudiantes con la familia. Los conflictos familiares se han convertido en un problema educativo ya que se evidencian en los estudiantes comportamientos agresivos que afecta al desarrollo de la sociedad y se da principalmente por una mala comunicación familiar, este problema en la actualidad ha generado preocupación en los cuerpos directivos de las instituciones de educación, por las implicaciones que tiene. Es importante la profundización de la investigación que permitan comprender el fenómeno de los Conflictos familiares, así como los factores que la afectan, para luego buscar estrategias que permitan mejorar el comportamiento agresivo de los estudiantes. De esta manera, el presente trabajo pretende estudiar, tanto los determinantes como la magnitud de influencia de los Conflictos Familiares en el comportamiento agresivo de los estudiantes complementando con la información proveniente de la encuesta realizada a los mismos estudiantes del colegio