“El uso de las TICs,y su incidencia en el proceso de Enseñanza Aprendizaje de los estudiantes de segundo a séptimo Año de Educación Básica de la escuela  Rubén Silva del Cantón Patate provincia de Tungurahua”.

Acceso abierto2012

Autores: López Pérez, Martha Cecilia; DT-Sánchez Guerrero, Méntor Javier
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/5677
Palabras clave: APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO AULA VIRTUAL PROCESOS HABILIDADES DESTREZAS TICs
Citación: López Pérez, M. C., & DT-Sánchez Guerrero, M. J. (2012). “El uso de las TICs,y su incidencia en el proceso de Enseñanza Aprendizaje de los estudiantes de segundo a séptimo Año de Educación Básica de la escuela Rubén Silva del Cantón Patate provincia de Tungurahua”. Universidad Técnica de Ambato. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/5677
Resumen: El propósito de este trabajo de investigación es la generación de una propuesta sobre el empleo de las TICs, en los procesos de la Enseñanza Aprendizaje en los estudiantes de segundo a séptimo Año de Educación Básica de la escuela Fiscal Rubén Silva del Caserío San Jorge del Cantón Patate. Para conseguir este…

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