Las prácticas atléticas en el desarrollo de la coordinación motriz en estudiantes de Bachillerato General Unificado

dc.contributor.advisorCañizares Christian, Mauricio
dc.contributor.authorOcaña Pérez, Jonathan Darío
dc.date.accessioned2024-01-24T14:06:01Z
dc.date.available2024-01-24T14:06:01Z
dc.date.issued2024-01-01
dc.descriptionThe present investigation with the theme "Athletic practices in the development of motor coordination in students of Bachillerato General Unificado" is important since it has been possible to observe cases of schoolchildren who do not have good motor coordination or do not like the practice of common sports activities such as football or basketball, for this reason, based on athletic activities, the aim was to motivate the practice of sports and the development of motor coordination of the study sample of 61 students, the development was given through a quantitative approach, processed through an applied, pre-experimental and field research with a longitudinal cut, at the same time a PRE and POST test called TEST MOTOR SPORTCOMP was applied, which consists of 5 tests; 7 meters jumping on one leg, 7 meters jumping with feet together, running back and forth, displacement on supports, the intervention lasted 8 weeks, the results were taken to the statistical program SPSS, where results were obtained based on statistical tests, as the data were greater than 50 we proceed to take the data of the sig. The data from the Kolmogorov-Smirnov normality test was taken, and when studied, its abnormality could be proved, since all were less than 0.05; for this reason, the non-parametric test (Mann Whitney U) was used for the three variables (age, weight, and height). Finally, with the Pearson Chi-Square test, the alternative hypothesis was accepted, since the intervention implemented with an athletic practice programmed does have an impact on the development of motor coordination.es_ES
dc.description.abstractLa presente investigación con el tema “Las prácticas atléticas en el desarrollo de la coordinación motriz en estudiantes de Bachillerato General Unificado”es importante ya que se a podido observar casos de escolares que no tienen una buena coordinación motriz o no les gusta la práctica deportiva de actividades comunes como el fútbol o baloncesto, por esta razón a base de actividades del atletismo se pretendió motivar a la práctica deportiva y al desarrollo de la coordinación motriz de la muesra de estudio de 61 estudiantes, el desarrollo se efectuo mediante un enfoque cuantitativo, procesada mediante una investigación aplicada, pre experimental y de campo con un corte longitudinal, a la vez se aplicó un PRE y POST tes llamado TEST MOTOR SPORTCOMP, mismo que consta de 5 pruebas; 7 metros saltando a la pata coja, 7 metros saltando con los pies juntos, carrera de ida y vuelta, desplazamiento sobre soportes, la intervención duro 8 semanas, los resultados fueron llevados al programa estadístico SPSS, donde se obtuvieron resultados a base de pruebas estadísticas, como los datos fueron mayores de 50 se procede a tomar los datos del sig. de la prueba de normalidad de Kolmogórov-Smirnov, mismos que al ser estudiados se pudo comprobar su anormalidad ya que todos fueron menor a 0.05; por esta razón para las tres variables (edad, peso y estatura) se utilizó la prueba no paramétrica denominada (U Mann Whitney). Finalmente, con la prueba Chi Cuadrado Pearson se aceptó la hipótesis alternativa ya que la intervención ejecutada con un programa de prácticas atléticas si inciden en el desarrollo de coordinación motriz.es_ES
dc.identifier.urihttps://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/40384
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherCarrera Pedagogía de la Actividad Fìsica y Deportees_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectCOORDINACIÓN MOTRIZes_ES
dc.subjectPRACTICAS ATLÉTICASes_ES
dc.subjectINTERVENCIÓNes_ES
dc.titleLas prácticas atléticas en el desarrollo de la coordinación motriz en estudiantes de Bachillerato General Unificadoes_ES
dc.typebachelorThesises_ES

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