Tesis de gradoAcceso abierto2022

Las adivinanzas y aprendizaje asociativo en el nivel Inicial

Editorial
Carrera de Educación Inicial
Citación
Suárez Moreno, J. J. (2022). Las adivinanzas y aprendizaje asociativo en el nivel Inicial [Tesis de grado, Carrera de Educación Inicial]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/35968
Resumen

Las adivinanzas se han definido como un conjunto de enigmas o acertijos, que se utiliza para describir objetos de manera directa o indirecta, con el propósito que los niños puedan deducir, es un recurso didáctico que despierta el interés de los infantes, permitiendo desarrollar el pensamiento crítico y abstracto; va de…

Descripción

Riddles nave been defined as a set of enigmas or riddles, which are used to describe objects directly or indirectly, with the purpose that children can deduce, it is a didactic resource that awakens the interest of infants, allowing the development of critical and abstract thinking; It goes hand in hand with the…

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