FLEXIBILIDAD PSICOLÓGICA Y AFRONTAMIENTO AL ESTRÉS EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
No Thumbnail Available
Date
2024-09-06
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Técnica de Ambato/ Facultad de Ciencias de Salud /Carrera de Psicología Clínica
Abstract
Psychological flexibility is the ability to connect in the present with emotions, thoughts ,
feelings, bodily sensations, to face difficult situations; while coping with stress is a set of cogniti v e
and behavioral efforts to resolve stressful situations. The main objective of the present study was
to determine the relationship between psychological flexibility and stress coping in universi t y
students. The research was carried out by means of a descriptive correlational methodology, non -
experimental design, longitudinal scope, quantitative type and with a cross-sectional cut. It was
carried out in 98 university students with an age range of 18 to 28 years. The stress coping
questionnaire (CAE) was applied, which was used to evaluate coping styles to stress and to evalua t e
psychological flexibility, the Acceptance Action Questionnaire II (AAQ-II) was used. The results
showed a slight positive relationship between psychological flexibility and four stress coping
styles: religion (RLG) (Rho=0.358 p<0.001) and search for social support (BAS) (Rho=0.5 2 2
p<0.001). It was concluded that the greater the psychological flexibility, the greater the variety of
coping styles used.
Description
La flexibilidad psicológica es la capacidad de conectar en el presente con las emocion es ,
pensamientos, sentimientos, sensaciones corporales, para enfrentar situaciones difícil es ;
mientras que el afrontamiento al estrés es un conjunto de esfuerzos cognitivos y conductual es ,
para resolver situaciones estresantes. El presente estudio tuvo como objetivo princip a l
determinar la relación entre la flexibilidad psicológica y afrontamiento al estrés en estudian t es
universitarios. La investigación se realizó mediante una metodología descriptiva correlacio n al ,
diseño no experimental, un alcance longitudinal, de tipo cuantitativo y con un corte transvers al .
Se realizó en 98 estudiantes universitarios con un rango de edad de 18 a 28 años. Se aplicó el
cuestionario de afrontamiento al estrés (CAE), que fue utilizado para evaluar los estilos de
afrontamiento al estrés y para evaluar la flexibilidad psicológica, se utilizó el cuestionario de
Aceptación Acción II (AAQ-II). Se obtuvo como resultados que existe una relación positiva leve
entre flexibilidad psicológica y en cuatro estilos de afrontamiento al estrés: religión (Rho=0.35 8
p<0.001) y búsqueda de apoyo social (BAS) (Rho=0.522 p<0.001). Se concluyó que, a mayor
flexibilidad psicológica, mayor variedad de estilos de afrontamiento utilizaban.
Keywords
UNIVERSITARIOS, FLEXIBILIDAD PSICOLÓGICA, AFRONTAMIENTO AL ESTRÉS