Disfuncionamiento Familiar y Parentalidad Social
| dc.contributor.advisor | Campoverde Quijano, Edga Maribel | |
| dc.contributor.author | Albán Meza, Alexandra Elizabeth | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-05T20:30:28Z | |
| dc.date.issued | 2026-02-05 | |
| dc.description | La investigación titulada Disfuncionamiento Familiar y Parentalidad Social, se realizó en la parroquia Ulba perteneciente al cantón Baños de Agua Santa, se trabajó con ochenta niños, niñas y adolescentes y con sesenta padres de familia que se encuentran insertos en el Proyecto de Erradicación al Trabajo Infantil. El estudio surge a través de las fragmentaciones de la familia en Ecuador que se ocasiona por migración, inestabilidad laboral y cambios en la estructura que genera disfuncionamiento en base a la comunicación, distribución de roles y normas que influye en la parentalidad social, comprendida como el ejercicio de funciones parentales por personas externas al núcleo familiar que puede afectar al desarrollo integral de los niños. El objetivo general es evaluar la influencia del disfuncionamiento familiar en la parentalidad social, los objetivos específicos se basan en identificar los factores en el disfuncionamiento familiar, seguido de determinar los tipos de parentalidad social y finalmente, analizar los factores del disfuncionamiento familiar que aportan a la parentalidad social. La metodología implementada es cuantitativa, permite medir y analizar datos estadísticos, el nivel de investigación es descriptivo, explicativo y correlacional. Se empleo los métodos deductivo, hipotético – deductivo y analítico – sintético, se utilizó la encuesta aplicada mediante los instrumentos previamente validados y con nivel de confiabilidad y validez alto: el cuestionario FF- SIL, que evalúa el funcionamiento de la familia en base a comunicación, roles, adaptabilidad y afectividad y el cuestionario Modelo MECEP que mide las condiciones de los padres, madres y cuidadores , condiciones de los niños, niñas y adolescentes y condiciones socioculturales, ambos cuestionarios se utilizó escala de Likert para facilitar el análisis cuantitativo. La verificación de hipótesis permitió comprobar la correlación de las variables, rechazando H₀ “Hipótesis Nula! y aceptar H₁ “Hipótesis Alternativa”, que permite comprobar que el disfuncionamiento familiar influye significativamente en la parentalidad social. El estudio desde el área de Trabajo Social permite implementar el programa “Familias: comunicación y armonía entre los miembros” para identificar el deterioro de la familia en base a roles, comunicación y vínculos y poder reducir dicha problemática en base a talleres, grupos de apoyo y capacitaciones para la familia | |
| dc.description.abstract | The research titled Family Dysfunction and Social Parenting was conducted in the Ulba parish, part of the Baños de Agua Santa canton. It involved eighty boys and girls, and teenagers and sixty parents who are part of the Project for the Eradication of Child Labor. The study arises from the fragmentation of families in Ecuador caused by migration, job instability, and changes in structure, leading to dysfunction in communication, role distribution, and norms, which influences social parenting—understood as the exercise of parental functions by people outside the family nucleus, potentially affecting the integral development of children. The general objective is to evaluate the influence of family dysfunction on social parenting. The specific objectives are to identify factors in family dysfunction, determine types of social parenting, and analyze the factors of family dysfunction that contribute to social parenting. The methodology is quantitative, allowing for the measurement and analysis of statistical data, with a descriptive, explanatory, and correlational research level. The deductive, hypotheticaldeductive, and analytical-synthetic methods were used. Surveys were applied using previously validated instruments with high reliability and validity: the FF-SIL questionnaire, which evaluates family functioning based on communication, roles, adaptability, and affection, and the MECEP Model questionnaire, which measures the conditions of parents and caregivers, conditions of children and adolescents, and sociocultural conditions. Both questionnaires used a Likert scale to facilitate quantitative analysis. Hypothesis testing confirmed the correlation between the variables, rejecting the null hypothesis (H₀) and accepting the alternative hypothesis (H₁), showing that family dysfunction significantly influences social parenting. From a Social Work perspective, the study allows for the implementation of the program "Families: Communication and Harmony Among Members" to identify the deterioration of the family in terms of roles, communication, and bonds, and to reduce this issue through workshops, support groups, and family training | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/46601 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Técnica de Ambato, Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales, Carrera de Trabajo Social | |
| dc.subject | DISFUNCIONAMIENTO FAMILIAR | |
| dc.subject | PARENTALIDAD SOCIAL | |
| dc.subject | VÍNCULO AFECTIVO | |
| dc.subject | COMUNICACIÓN | |
| dc.subject | ROLES | |
| dc.title | Disfuncionamiento Familiar y Parentalidad Social | |
| dc.type | bachelorThesis |