El pensamiento crítico en la autoevaluación de tareas en el subnivel II de Educación Inicial

Tesis de gradoAcceso abierto2022

Autores: Chuquitarco Tarco, Jenny Yolanda
Director/Tutor: Rosero Morales, Elena del Roció
Editorial: Carrera de Educación Inicial
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/35852
Palabras clave: PENSAMIENTO CRÍTICO PROCESO ENSEÑANZA - APRENDIZAJE EFICIENCIA EFICACIA
Citación: Chuquitarco Tarco, J. Y. (2022). El pensamiento crítico en la autoevaluación de tareas en el subnivel II de Educación Inicial [Tesis de grado, Carrera de Educación Inicial]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/35852
Resumen: El trabajo de investigación tiene como finalidad fortalecer el pensamiento crítico del niño involucrando la autoevaluación de tareas, para identificar el proceso que se aplica en la Unidad Educativa “Francisco Flor” y hacer su respectivo análisis. Empezando por los antecedentes investigativos de fuente confiables para…
Descripción: The purpose of the research work is to strengthen the child's critical thinking by involving the self-evaluation of tasks, in order to identify the process applied in the "Francisco Flor" Educational Unit and to make its respective analysis. Starting with the research background of reliable sources to verify the study…

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