El proceso de evaluación en el desarrollo del razonamiento verbal en el área de lengua y literatura de los estudiantes de la Unidad Educativa Baeza.

Tesis de maestríaAcceso abierto2017

Autores: Bonilla Pinto, Luz Cristina
Director/Tutor: Hurtado Puga, Héctor Emilio
Editorial: Universidad Técnica de Ambato. Dirección de Posgrado. Maestría en Diseño Curricular y Evaluación Educativa
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/26969
Palabras clave: PROCESO DE EVALUACIÓN TÉCNICAS - RAZONAMIENTO VERBAL LENGUA Y LITERATURA INSTRUMENTOS DESARROLLO - APRENDIZAJE
Citación: Bonilla Pinto, L. C. (2017). El proceso de evaluación en el desarrollo del razonamiento verbal en el área de lengua y literatura de los estudiantes de la Unidad Educativa Baeza. [Tesis de maestría, Universidad Técnica de Ambato]. Repositorio Institucional UTA. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/26969
Resumen: The purpose of this research work is to determine how the evaluation process influences the development of verbal reasoning in the Language and Literature Area of the Baccalaureate students of Unidad Educativa “Baeza” in the academic year 2015-2016. Through tests, surveys and interviews applied to teachers and…
Descripción: El propósito de este trabajo de investigación es: determinar cómo influye del proceso de evaluación en el desarrollo del razonamiento verbal en el Área de Lengua y Literatura de los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Baeza en el año lectivo 2015 - 2016. La indagación se realiza a través de: pruebas,…

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