Funcionalidad familiar y el rendimiento académico en los estudiantes de nueve a diez  años del Centro Escolar Ecuador

Tesis de maestríaAcceso abierto2024

Autores: Buitrón Bautista, Julia Patricia
Director/Tutor: Núñez López, Carmita del Rocío
Editorial: Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Maestría en Psicopedagogía
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/41517
Palabras clave: FAMILIARIDAD, FUNCIONALIDAD, RENDIMIENTO
Citación: Buitrón Bautista, J. P. (2024). Funcionalidad familiar y el rendimiento académico en los estudiantes de nueve a diez años del Centro Escolar Ecuador [Tesis de maestría, Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Maestría en Psicopedagogía]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/41517
Resumen: El presente trabajo investigativo determinó la influencia de la funcionalidad familiar en el rendimiento académico. La necesidad de investigar acerca de esta problemática surge a partir de la constatación del bajo rendimiento académico en algunos estudiantes, por lo cual se busca determinar si la funcionalidad…
Descripción: The present research determined the influence of family functionality on academic performance. The need to investigate this issue arises from the observation of low academic performance in some students, prompting an exploration of whether family functionality is one of the contributing factors. The main…

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