Tesis de gradoAcceso abierto2022

El kahoot y el desarrollo de actividades docentes de lógicamatemática en el ciclo pre-escolar

Editorial
Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Carrera de Parvularia
Citación
Vera Reiban, J. M. (2022). El kahoot y el desarrollo de actividades docentes de lógicamatemática en el ciclo pre-escolar [Tesis de grado, Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Carrera de Parvularia]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/35413
Resumen

El presente trabajo de investigación se basa en el uso del kahoot en los niños de preescolar, el cual es un sitio web que se lo utiliza con fines educativos y su objetivo es que los estudiantes puedan aprender jugando, es decir, que el estudio lo vean de una manera más divertida y a su vez ir aprendiendo, en este…

Descripción

This research work is based on the use of kahoot in preschool children, which is a website that is used for educational purposes and its objective is that students can learn by playing, that is, that the study see it in a more fun way and in turn learn, on this site we can create a series of questionnaires with…

Documento de acceso abierto
Puede consultarlo y descargarlo libremente, citando siempre a sus autores.

Estadísticas de uso

Página completa del ítem