Desarrollo de un tutorial para profesores, en la creación de cursos virtuales con el uso de la plataforma de software libre moodle, como apoyo al Proceso de Enseñanza - Aprendizaje, en la Universidad Tecnológica Indoamérica, Escuela de Sistemas

dc.contributor.advisorParedes, Oswaldo E.
dc.contributor.authorMorales Berrones, Romeo Javier
dc.date.accessioned2022-12-14T20:47:43Z
dc.date.available2022-12-14T20:47:43Z
dc.date.issued2022-12-01
dc.description.abstractLa presente investigación sobre “Desarrollo de un Tutorial para profesores, en la Creación de Cursos virtuales, con la plataforma de software libre Moodle, como apoyo al Proceso de Enseñanza - Aprendizaje, en la Universidad Tecnológica Indoamérica, Escuela de Sistemas”, tiene como objetivo general reflexionar sobre el grado de utilización de la Plataforma de Software Libre Moodle, en la Universidad Tecnológica Indoamérica, Escuela de Sistemas, de la ciudad de Ambato, provincia de Tungurahua y, según ello, determinar cuáles son las características que tiene el desarrollo de un Curso Virtual sobre el proceso de aprendizaje – enseñanza, para buscar una posible solución, que garantice la aplicación e implementación de los Cursos Virtuales, para finalmente recomendar la aplicación de medidas adecuadas, antes de que el conflicto se agudice y las consecuencias sean más graves. Vale recordar que, el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación, tienen un gran impacto en todos los niveles educativos en la actualidad. La modalidad de la presente investigación es de carácter cualitativo, basada en el paradigma crítico – propositivo, que se sustenta en una investigación bibliográfica y de campo. Se partió de un estudio bibliográfico para sustentar el Marco Teórico, se paso a la Metodología de Investigación, determinando el tipo y los niveles que se utilizarán, luego se pasa a la aplicación de instrumentos para la recolección de información, a la muestra de estudio, que estuvo conformada por docentes de la Escuela de Sistemas de la Universidad Tecnológica Indoamérica, de su cuyo análisis e interpretación, permitió alcanzar las conclusiones y recomendaciones del trabajo investigativo. Finalmente, se desarrollo la propuesta para solucionar el problema, que es: Tutorial para la Creación y uso de Cursos Virtuales con la plataforma de Software Libre Moodle, con sus antecedentes, factibilidad, objetivos, fundamentaciones y desarrollo.es_ES
dc.identifier.urihttps://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/37034
dc.publisherUniversidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Maestría en Tecnologías de la Información y Multimedia Educativaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectTUTORIAL, CURSO VIRTUAL, PLATAFORMAS EDUCATIVASes_ES
dc.titleDesarrollo de un tutorial para profesores, en la creación de cursos virtuales con el uso de la plataforma de software libre moodle, como apoyo al Proceso de Enseñanza - Aprendizaje, en la Universidad Tecnológica Indoamérica, Escuela de Sistemases_ES
dc.typebachelorThesises_ES

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
Tesis Maestria Javier Morales.pdf
Size:
24.82 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: