La organización familiar en el desarrollo de la personalidad de los estudiantes de los novenos años de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Pelileo” del cantón Pelileo, provincia de Tungurahua

Abstract

El presente trabajo de investigación tuvo como principal objetivo determinar la organización familiar en el desarrollo de la personalidad de los estudiantes de los novenos años de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Pelileo” del cantón Pelileo, el enfoque fue cuali-cuantitativo con el nivel de asociación de las variables. Se evaluó a 60 estudiantes de novenos años de la institución, a través del Test de funcionalidad familiar FF-SIL para la variable de organización familiar y con el Test Big Five para la personalidad. Los resultados obtenidos a través del cálculo estadístico del CHI2 demuestran que la organización familiar si influye en el desarrollo de la personalidad de los adolescentes. Se concluye que mientras mejor sea el clima familiar dentro de los parámetros de la funcionalidad las características de la personalidad en los adolescentes serán positivas